 |
||||||||
 |
 |
 |
 |
 |
||||
 |
 |
 |
 |
 |
||||
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Doelgroep: 5/6/7/8 Sectie: boekverslagen Geschreven door: Meester Leon |
 |
|||||
|
Boekbespreking Informatie: Bij een boekbespreking vertel je, nadat je een boek gelezen hebt, het volgende: (Je mag het boek al eerder gelezen hebben.) 1. De titel van het boek. 2. Wie is de schrijver? (en evt. de illustrator) 3. Wanneer en door welke uitgeverij is het boek uitgegeven? 4. Wie zijn de hoofdpersonen in het boek? (Dit kunnen ook dieren of fantasiefiguren zijn.) 5. In het kort het verhaal van het boek, maar zonder spannende ontknopingen te verklappen. Denk aan: · Waar speelt het zich af? · In welke tijd? · Wat zijn de belangrijkste gebeurtenissen in het boek? 6. Geef een waarde-oordeel over het boek. Zou je een ander aanraden het te lezen? Waarom wel of niet? Probeer dit goed te onderbouwen. 7. Lees een stukje voor, zodat andere kinderen een indruk krijgen van de manier waarop het geschreven is. 8. Vraag of er nog vragen zijn. Probeer deze te beantwoorden. Je boekbespreking zou ongeveer tussen de 4 en 8 minuten moeten duren. Korter: Waarschijnlijk te weinig informatie of te snel gesproken. Langer: Waarschijnlijk te veel informatie. Het verhaal niet goed samengevat (te veel details) of teveel voorgelezen. Presentatie: · Je vertelt. (Niet voorlezen.) Je moet een papiertje met belangrijke informatie en kernwoorden maken. · Let op je tempo. · Let op de intonatie. Het mag niet monotoon, maar het is ook geen theatervoorstelling. · Spreek correct Nederlands. · Je vertelt aan de klas, dus je kijkt de klas in. Als je dit te moeilijk vindt, dan kijk je naar verschillende punten net achter de kinderen (bijvoorbeeld de lijmpotten en de computer). Ik raad je aan je boekbespreking een keer met publiek te oefenen en dan bedoel ik geen knuffels of actiepoppetjes, maar bijvoorbeeld je ouders. De bespreking zal beoordeeld worden op: · de informatie die je brengt en · de manier waarop. Binnen de manier van presenteren vallen je contact met de klas, je taalgebruik en de manier van vertellen. Succes met de voorbereiding. |
||||||
|
||||||
